Este curso explica las leyes que apoyan la educación especial en EE. UU. para niños con discapacidades, cómo las familias pueden acceder a estos servicios y qué incluyen estos programas. Como padres, familiares o cuidadores, es importante entender cómo funciona el sistema de educación especial, ya que puede ser complicado. Conocer su papel y sus derechos les dará más confianza para apoyar a su hijo en la escuela y defender su educación.

A continuación, se presentan documentos relacionados que complementan la información abordada en este módulo sobre educación especial. Estos recursos explican las leyes que protegen los derechos de los estudiantes con discapacidades, así como los procesos para solicitar evaluaciones y acceder a servicios de apoyo. Están diseñados para ayudar a familias, cuidadores y educadores a entender mejor el sistema y participar activamente en la educación de los niños.

En este módulo, exploramos qué es una discapacidad y cómo se define legalmente para acceder a servicios de educación especial en Estados Unidos. Comprender esta definición es esencial para que familias, cuidadores y aliados puedan apoyar eficazmente a los estudiantes con discapacidades. También presentamos las leyes clave que garantizan el derecho de todos los niños a recibir una educación inclusiva y de calidad, independientemente de sus capacidades. Este conocimiento fortalece la participación activa de las familias en el proceso educativo y les brinda herramientas para defender los derechos de sus hijos.

En este módulo, aprendemos los pasos para solicitar una evaluación de educación especial en el sistema escolar público de Estados Unidos. Después de comprender cómo se define legalmente una discapacidad bajo las leyes IDEA y Sección 504, es fundamental saber cómo iniciar el proceso de evaluación. Este conocimiento permite a las familias y cuidadores tomar un rol activo en la defensa de los derechos educativos de sus hijos y asegurar que reciban el apoyo que necesitan desde el principio

Profundiza en las leyes que regulan la educación especial, como el IEP y las adaptaciones escolares. También cubre derechos legales, garantías procesales y notificación previa por escrito.

Explica la Sección 504, una ley que protege contra la discriminación a estudiantes con discapacidades. También detalla su definición de discapacidad y el proceso de evaluación para acceder a servicios.

En este módulo aprenderás qué es un IEP (Programa de Educación Individualizado), quién califica y cómo apoya a estudiantes con discapacidades que enfrentan desafíos en su aprendizaje y participación escolar.

En este módulo, exploraremos el Programa de Educación Individualizado (IEP), un plan personalizado para estudiantes con dificultades de aprendizaje. El IEP describe las habilidades del estudiante, establece metas anuales y detalla los apoyos y servicios necesarios, así como cómo se medirá el progreso. Es una guía clara para que todos los adultos involucrados trabajen en conjunto. Cada IEP se basa en la evaluación escolar y se adapta a las necesidades únicas de cada estudiante.

 Evaluaciones Funcionales del Comportamiento (FBA) y Planes de Intervención Conductual (BIPs)
En este video, aprendemos sobre dos herramientas claves cuando un estudiante tiene dificultades de comportamiento: la Evaluación Funcional de la Conducta (FBA) y el Plan de Intervención Conductual (BIP). Estas estrategias ayudan a entender y apoyar mejor a los estudiantes cuyo comportamiento interfiere con su aprendizaje o el de otros. Recuerda: los niños lo hacen bien cuando pueden. ¡Acompáñame a descubrir cómo el IEP puede incluir estos apoyos para ayudar a tu hijo a tener éxito!